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寒假作业项目大作战

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发表日期: 2019-03-04

每到假期即将结束之际,小棉袄变成了黑心棉,皮夹克变成了油抹布,微博上更是充斥着辅导作业装支架,未来对象先领走只求先辅导完作业等等新闻。家有小学四年级学生一枚,春节前疯玩早把寒假作业忘到九霄云外,几大庙会也把行程排到初八,为了踏实过个十五,迎接正月十六的故宫上元之夜。经家中领导授权,开展为期六天(初九至十四)的“寒假作业大作战”项目攻关。


寒假作业项目大作战


一、项目启动

启动阶段三件事儿:

拟定项目目标,完成三本寒假作业(语数英),预习点读机三科第一单元;

找准项目干系人,胡萝卜奶奶,大棒笔者夫妻二人,执行人四年级男孩,捣蛋分子4岁弟弟;

风险评估,看电视浪费时间,陪弟弟玩浪费时间,错误率太高修正时间。

二、项目计划

计划阶段三件事儿:

第一,组建项目的核心小组,执行人全身心投入,进度监督由笔者执行。

第二,完成任务分解,语数英三本寒假作业各46页23单元,总计96个单元,完成每个单元约十分钟;预习内容每天两次,每次半个小时。

第三,设置进度安排,每天上午两个小时,完成每个单元休息五分钟,语数英穿插进行,最后半个小时安排预习点读机;每天下午三个小时,时间安排同上午。晚饭后修订当天错误。

三、项目实施

实施阶段两件事儿:

管理项目进度,前两天基本吻合进度推进,持续三天错误率逐步上升,明显不在状态,增加激励后勉强在最后一天补齐;

处理好沟通协作的问题,期间学校群讨论作业完成情况,突发情况得知寒假作业除了已知内容还有语文三篇作文,数学100道计算题,英语单词表三英一中。新增工作量约两天。


寒假作业项目大作战


四、项目控制

控制阶段一件事儿:

识别计划的偏离,设定并管理项目的里程碑,通过不断实现“小”的胜利,来实现项目“大”的成功。根据新增作业内容,最后两天通过“加班”,每天晚饭后增加两个小时,正月十五当天继续完成扫尾部分,终于在项目延期一天的情况下顺利交付。其中语文作文、英语翻译完成质量不佳。

五、项目收尾

收尾阶段三件事儿:

第一,总结汇报,十七开学向老师做完整交付并得到认可。

第二,项目复盘,吸取项目范围变更,里程碑调整应对方法不力的教训。

第三,项目知识管理,不单单是资料留存,更重要的是知识流转和应用。

通过这个小项目,梳理了一份简单的项目管理过程,也再次证明了小学作业的必要性:首先,可以检查自己的学习效果。如果做作业很顺利,从一定程度上说明预习、听讲和课后复习的效果是好的。其次,可以加深对知识的理解。通过做作业时的思考,可以把混淆的概念搞清楚、把事物之间的联系找出来、把公式的变换搞熟练,总之有利于把书本上的知识转换成为自己的知识。第三,可以培养思维能力。作业中提出的各种问题,必然会促使自己积极思考,在分析问题和解决问题的过程之中,不仅使自己学会运用新学到的知识,而且也培养了思维能力。


吴耀军

现代卓越PMP学员

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