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Date: 2018 - 11 - 08
一直在公司中从事项目管理工作,也很想借考试的机会系统的学习项目管理课程。机缘巧合,在上半年去北京的PMO大会中,偶然听到了现代卓越的张智喨老师分享的课程,现场反响热烈,自此认识了这位老师,也选择了现代卓越的网络课程开始了我的PMP考试之旅。从6月初报名,7月初开始系统的学习,到9月初考试,我的考试准备时间历时2个月,开始时觉得时间很紧张,无法正常参加考试,一度联系销售老师和班主任老师办理延考,感谢班主任梁爽老师,鼓励了我:工作的人没有时间是不忙的,跟着课程学习计划走,是肯定能通过考试的。最终我通过了考试,虽然稍有遗憾只拿到了4A,但是在这段学习历程中学到的东西远比5A更受益。由于日常工作较忙,晚上回去要加班,并且辅导孩子学习,每天能用在看书上的时间少之又少,再次感谢现代卓越的班主任梁爽老师和助教刘玲老师,同时也感谢群里的同学们,就算是半夜0点多仍然能在群里得到问题的解答。将我整个备考的经历分享给大家,希望对大家有帮助:1PMBOK教材备考时间较短,加上工作很忙,实在是无法完成教材的学习,只看了前面4章,看过以后也像是没看一样,因为没有得到系统的指导,这个问题在看完视频之后就会迎刃而解。...
Date: 2018 - 11 - 12
初次接触到PMP已经是2011年的事,那时候闺蜜刚完成了学习和考试,开始从事相关的工作,因为专业相似便也萌生了考证的想法,但由于各种原因最后没有实施。时隔五年在工作遭遇瓶颈之时,恰好受到一位长辈的启发,重拾了考PMP的想法。经过一番调查和选择,决定报考在国内PMP领域有绝对优势的现代卓越,同时也开启了在卓越奋斗的日子。报名后拿到那厚厚的一大本书,有点不知道该从何下手。但上了口亮老师的一堂课后,瞬间被他的幽默所吸引,那本大部头教材也变得不再可怕。常考的考点已经被浓缩成了一本薄薄的小册子,言简意赅但需要真正去吃透去理解然后灵活运用。张老师上课不生搬硬套知识点,而是跟自己的亲身经验和实际相结合,加之其风趣的语言和极强的概括能力,瞬间提升了大家学习的热情。回想在接受应试教育的那些年头里,如果能多遇上几位这样的好老师,学习之路也就没有那样无趣和乏味了吧。正当我摩拳擦掌准备好好备考的时候,被抽检给浇了一头冷水。因为之前被抽中的提交资料过去大概率都不给通过,燃起的斗志像被霜打了一样。好在PMP的各位老师积极帮助我们整理资料,鼓励大家准时提交,还说只要通过抽查的成绩一般都会考的很好。资料邮寄过去的两周...
Date: 2018 - 11 - 08
项目经理要做的事情就是领导团队完成项目目标的实现,而要想高效、顺利的完成项目目标的实现,则少不了有效的沟通。研究表明,顶尖的项目经理90%左右的时间都是花在了沟通上。沟通是指用各种可能的方式来发送或接受信息,或者通过沟通活动(如会议和演讲),或者以工件的方式(如电子邮件、社交媒体、项目报告或项目文档)项目经理的大多数时间用于与团队成员和其他项目相关方沟通,包括来自组织内部(组织的各个层级)和组织外部的人员。不同相关方可能有不同的文化和组织背景,以及不同的专业水平、观点和兴趣,而有效的沟通能够在他们之间架起一座桥梁。沟通活动可按照多种维度进行分类,包括(但不局限于)●内部。针对项目内部或组织内部的相关方。●外部。针对外部相关方,如客户、供应商、其他项目、组织、政府,公众和环保倡导者。●正式。报告、正式会议(定期及临时)、会议议程和记录、相关方简报和演示。●非正式。采用电子邮件、社交网络、网站,以及非正式临时讨论的一般沟通活动。●层级沟通。相关方或相关方群体相对于项目团队的位置将会以如下方式影响信息传递的形式和内容。■向上沟通。针对高层相关方■向下沟通。针对承担项目工作的团队和其他人员。■...
Date: 2018 - 11 - 07
各位大家好!其实我在学习PMP之前,是学习过软考的,那时候并不是很了解PMP,之后我通过了软考项目管理的中级。在学习的过程中了解到PMP一些内容,但没有形成真正的想法通过这个这个认证。今年年初看到朋友圈许多童鞋朋友都拿到了PMP的证书,于是凑了个热闹,也报了名,同时也帮朋友积攒点PDU,据说7PDU,与现行推荐标准一致。在朋友的推荐下,我选择了现代卓越,我报名参加了PMP课程的培训的远程班,在班主任梁爽老师的淳淳教导下,口喨老师无休止的回放中,顺利通过了考试。取得5A成绩,为自己点赞,为现代卓越点赞。说说我的备考过程:看书01收到PMBOK之后,书真的厚,吓到了,但是真正读完一遍之后,主要是中英文的概括度不一样,由于中文版的PMBOK与英文版版面一一对应的,所以看起来比较厚。由于之前有过软考项目管理中级的经验,当然时间比较久了,软考项目管理和PMP的体系是一致的,我们的软考也是学习美国么。软考项目管理的知识内容更多,特别是现在新改版的高项,那内容更叫一个多啊。每一篇内容架构都一样,都是知识点,工具啊方法都是在重复,看的过程中有一个问题,这个美国人应该怎么出题,考学生呢?功夫不负有心人啊...
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